Durante la conferencia de prensa se brindaron entrevistas en diarios, radio y TV en el que se enfatizó la importancia de sumar esfuerzos para detener la violencia que a diario sufren las niñas y los niños de nuestro país.
miércoles, 30 de abril de 2014
Campaña contra la Violencia en las Regiones
COPERA Infancia junto a sus socios de las regiones de Lima, Apurímac, Ayacucho, Huancavelica, Junín, Loreto y Ucayali presentó en conferencia de prensa la campaña “Más te
quiero, más te respeto. Renueva el amor en casa”, campaña que busca disminuir el maltrato infantil.
En las siete conferencias de prensa, realizadas durante el mes de abril y mayo, estuvieron presentes autoridades locales y periodistas de Lima, Huancavelica, Jauja, Huancayo, Andahuaylas, Ayacucho, Iquitos y Pucallpa, ciudades de las regiones donde interviene el proyecto "Comunidades dicen NO a la Violencia" de COPERA Infancia.
Durante la conferencia de prensa se brindaron entrevistas en diarios, radio y TV en el que se enfatizó la importancia de sumar esfuerzos para detener la violencia que a diario sufren las niñas y los niños de nuestro país.
Durante la conferencia de prensa se brindaron entrevistas en diarios, radio y TV en el que se enfatizó la importancia de sumar esfuerzos para detener la violencia que a diario sufren las niñas y los niños de nuestro país.
martes, 29 de abril de 2014
Lanzamiento de la campaña contra la violencia familiar
En Lima, el 09 de abril, COPERA Infancia lanzó la campaña contra la violencia familiar denominada “Más te quiero, Más te respeto. Renueva
el amor en casa” para que más padres de familias rechacen la violencia como método de crianza hacia los niños.
En esta actividad participó María del Carmen Santiago, directora General de Niñas, Niños y Adolescentes del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables; Carmen Vásquez de Velasco, presidenta de la Sociedad de Beneficencia Pública de la Municipalidad de Lima, Elena Velaochaga, presidenta de Copera Infancia y César Vigo, coordinador del proyecto "Comunidades dicen NO a la Violencia" de Copera Infancia.
Los participantes expresaron su interés de unir alianzas para lograr que esta campaña llegue a más personas. Asimismo, en la conferencia se presentó el video de la campaña en el que participaron integrantes del grupo de rock "La Sarita".
En esta actividad participó María del Carmen Santiago, directora General de Niñas, Niños y Adolescentes del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables; Carmen Vásquez de Velasco, presidenta de la Sociedad de Beneficencia Pública de la Municipalidad de Lima, Elena Velaochaga, presidenta de Copera Infancia y César Vigo, coordinador del proyecto "Comunidades dicen NO a la Violencia" de Copera Infancia.
Los participantes expresaron su interés de unir alianzas para lograr que esta campaña llegue a más personas. Asimismo, en la conferencia se presentó el video de la campaña en el que participaron integrantes del grupo de rock "La Sarita".
Cómo surge la canción “Más te quiero más te respeto”
Con el proyecto
“Comunidades dicen No a la violencia” buscamos disminuir la violencia que sufren los niños peruanos dentro de sus hogares por parte de sus propias madres y padres quienes usan la violencia como método correctivo hacia sus hijos.
Buscamos eliminar las viejas creencias que la autoridad, las normas y la formación son más efectivas con rigor y malos tratos. Buscamos que la conocida frase "Más te quiero, Más te pego", se convierta en "Más te quiero, Más te respeto", donde el amor viene acompañado del respeto siendo así un amor coherente.
No importa cómo fuimos criados o los errores del pasado, nosotros como madres y padres podemos dejar de repetir malos tratos y errores ofreciendo a nuestros hijos afecto, contención y amor en nuestro trato diario: https://www.youtube.com/watch?v=_GNxDGLLFE0
viernes, 21 de marzo de 2014
Campaña contra la violencia familiar
COPERA Infancia lanzó la campaña contra la violencia familiar "Más te quiero, más
te respeto - Renueva el amor en casa" para contribuir a la eliminación de
la tolerancia cultural a la violencia familiar, que sufren los niños, niñas y
las mujeres en las regiones de Apurímac, Ayacucho, Huancavelica, Junín, Loreto
y Ucayali, regiones donde los niños sufren mayor violencia y pobreza.
En las regiones mencionadas viven más de 926,379 niños[1],
de 0 a 8 años de edad, quienes podrían estar sufriendo violencia familiar.
La campaña
invita a revisar nuestras creencias y prácticas familiares que tradicionalmente
justifican la violencia física o verbal como medio para disciplinar a los niños
o para resolver conflictos entre parejas. Se busca que la conocida frase
"Más te quiero, Más te pego", se convierta en "Más te
quiero, Más te respeto", donde el amor debe estar acompañado de afecto y
respeto.
Esta campaña se presentó en conferencia de
prensa el 9 de abril en Lima https://www.youtube.com/watch?v=d4LXatVeGVc y posteriormente, entre abril y mayo, se
realizó 7 conferencias de prensa en las ciudades de Huancavelica, Jauja,
Huancayo, Andahuaylas, Huamanga, Iquitos y Pucallpa, ciudades de las regiones
donde interviene el proyecto de Copera Infancia. La campaña consiste en la
difusión de mensajes de la no violencia a través de spots en medios de
comunicación masivos de las seis regiones mencionadas y por las redes sociales
(página web, facebook y youtube).
En el marco de esta campaña se lanzó el
vídeo clip de la canción “Más te quiero, Más te respeto”, con música de los
integrantes del grupo de rock nacional “La Sarita”. Con esta canción se invita
a repensar nuestras formas de trato y crianzas hacia nuestras hijas e hijos.
La campaña es un llamado a dejar de lado la
indiferencia y sumarse a esta iniciativa contra la violencia familiar. Para ver el spot "Más te quiero, más te
respeto", ingresar https://www.youtube.com/watch?v=_GNxDGLLFE0
Estudio sobre Tolerancia Social a la Violencia
En el año 2013, COPERA Infancia realizó una
investigación sobre la violencia familiar denominada “Tolerancia social a la violencia hacia los niños y las mujeres” en
las comunidades de las regiones de Apurímac,
Ayacucho, Huancavelica, Junín, Loreto y Ucayali para conocer lo que hay detrás
de la violencia hacia los niños. Las regiones mencionadas son las zonas donde Copera Infancia ejecuta el proyecto “Comunidades dicen No a la violencia” para
contribuir en la erradicación del maltrato físico de los niños.
En el Perú el 31.7%[1] de niñas y
niños son violentados físicamente por sus progenitores y en las regiones de Apurímac,
Ayacucho, Huancavelica, Junín, Loreto y Ucayali se indica que la cifra de niños
maltratados sube a 50.3%, casi el doble del resto del país.
Los resultados del estudio confirmaron que los
niños son víctimas de maltrato por parte de sus padres (32,7% por las madres y
30,8% por los padres de las regiones mencionadas[2]),
pero es preocupante también que los mismos niños consideran que estos castigos
físicos y verbales que reciben de sus padres son medios legítimos y necesarios
para su formación.
Familias que maltratan
Reciben más castigo físico los niños entre los 6 y 11 años de
edad. Las niñas son más castigadas de forma verbal, mientras que los niños de
forma física. Los adolescentes son menos castigados en forma física, sobre todo
por temor a sus posibles respuestas violentas.
Las Madres y padres emplean principalmente el castigo físico para
corregir a sus hijos y formarlos en obediencia y respeto, valores que
tienen en alta estima. La violencia no es condenada, sino aprobada cuando busca
"hacer el bien". La formación con rigor está tan normalizada que
hasta los mismos niños y adolescentes piensan que cuando sus padres los
reprenden severamente, es porque se han portado mal, que se lo merecen y que lo
hacen por su bien.
"Cuando son grandes les pega más, también a
los pequeñitos les pega, pero cuando son pequeños les tira palmadas en su
trasero y cuando son grandes con chicote… y más duro cuando creces”, niños de Ayacucho.
Violencia de pareja
El maltrato infantil es más probable en familias
con antecedentes de violencia: las madres que hoy castigan en forma física a
sus hijos, también fueron castigadas en forma física por sus padres y
actualmente sufren violencia por parte de su pareja.
Cuando la madre es víctima de la violencia por
parte de su pareja, también son afectados sus hijos. La violencia entre la
pareja se produce por relaciones desiguales, dificultades para resolver
conflictos en forma dialogada, pobreza y otros problemas cotidianos que generan
estrés.
“Por los mismos problemas que una
está pasando. Estamos renegando y nos pagamos en los niños”, Madre de Junín.
Comunidades
toleran la violencia
La relación familiar sirve de excusa a los progenitores que
maltratan a sus hijos, por considerar que la crianza y formación de sus hijos
es un asunto privado. Las autoridades, los dirigentes comunales y la población
creen que los hijos son propiedad de los padres y que éstos pueden hacer lo que
quieren con ellos, sin reconocerlos como personas con dignidad y derechos.
“A mi sobrinita su mamá le pegaba. Un día he
llamado a la policía y la policía dijo: esos problemas que ustedes tienen,
nosotros no tenemos nada que ver con eso”, adolescente de
Iquitos.
Pequeños cambios
En el estudio también se
halló que existe un pequeño número de madres y padres que están
cambiando sus prácticas tradicionales de crianza infantil, basadas en la violencia, por otras más saludables como el uso de la comunicación
interpersonal, el respeto y el afecto. Asimismo,
los servicios de protección hacia la infancia y mujer están siendo cada vez más
visitados por las mujeres.
El estudio revela lo enquistada que está la
violencia en los hogares peruanos, con un supuesto fin formador de los niños y
de resolución de conflictos en la pareja.
Revertir la situación actual es el objetivo del proyecto “Comunidades dicen No a la violencia”. Por ello, COPERA Infancia promueve ahora la campaña “Más te quiero, más te respeto. Renueva el amor en casa”.
Revertir la situación actual es el objetivo del proyecto “Comunidades dicen No a la violencia”. Por ello, COPERA Infancia promueve ahora la campaña “Más te quiero, más te respeto. Renueva el amor en casa”.
Para leer el documento completo visite: http://www.coperainfancia.org/pdf/INFORME-FINAL-310813.pdf
martes, 25 de febrero de 2014
Encuentro Nacional de Redes en Favor de la Infancia
04 de Julio del 2011
El encuentro se dará en el auditorio de la Universidad Antonio Ruiz de Montoya el 12 de julio de 9am a 6pm
COPERA
infancia a partir
de su experiencia como un colectivo, identifica a las redes
interinstitucionales como una estrategia para hacer frente a la problemática
social, cultural, política y económica que afecta directa o indirectamente a la
infancia. Estas redes resultan de asumir la situación de la infancia como un
asunto común y de interés superior dentro de cualquier agenda política.
Actualmente
se presenta un escenario altamente favorable para la infancia, por variados
motivos, las agendas de muchos actores claves en la política y el gobierno han
señalado su decisión de apoyar políticas y programas a favor de la infancia, la
existencia de variados medios y mecanismos de inversión descentralizados, la
demanda de un crecimiento económico con mayor equidad e inclusión social entre
otras nos plantea el reto a las diversas instituciones de un mejor
posicionamiento y una claridad en el rol que pueden jugar en los próximos años.
Asimismo,
se sabe que en el país existen variadas redes
constituidas con el fin de trabajar a favor de la niñez en el nivel distrital,
regional y nacional, sin embargo estas se encuentran dispersas, con variadas
fortalezas, debilidades, logros y proyecciones,
siendo necesario reconocerlas e identificar de
manera conjunta los retos y que a través de una agenda común se pueda lograr un
accionar de mayor impacto ante los nuevos desafíos que plantea las diversas infancias
en el país y este nuevo contexto socio-político.
COPERA
Infancia emprendió desde marzo el Diagnóstico Situacional de las Redes a Favor
de la Infancia, instaladas en Cajamarca, Huancavelica, Ayacucho, Loreto, Cusco,
Junín y Lima, y pretende dar cuenta de las tendencias, las
fortalezas, debilidades, proyecciones encontradas y que permita la construcción
de una agenda común entre las redes mencionadas.
Por ello se ha
previsto promover el Encuentro Nacional de redes de apoyo a la Infancia: “Roles
y Desafíos de las redes que tiene como objetivo lo siguiente:
OBJETIVO
ESPECIFICOS:
Promover el intercambio y
acercamiento de los miembros de las redes
Presentar los resultados del diagnóstico situacional de
las redes y/o colectivos de apoyo a la infancia en siete regiones del país:
Lima, Cusco, Loreto, Huancavelica, Ayacucho Cajamarca y Junín.
Contar con los aportes de los especialista en redes
interinstitucionales en la identificación de roles y desafíos en el contexto
actual.
Construir una posible agenda para las redes o colectivos
que trabajan a favor de la infancia.
PARTICIPAN:
·
Red
Regional de Primera infancia-Cusco
·
Coordinadora de los Derechos del Niño y el Adolescente-
CODENI Cusco
·
Red Regional de Primera Infancia-Arequipa.
·
Mesa de Concertación de Lucha Contra la Pobreza-Comisión
infancia Cajamarca
·
Mesa de Concertación de Lucha Contra la Pobreza-Comisión
Infancia Huancavelica.
·
Comité Multisectorial de Desarrollo Integral de Yauli-
COMIUDY
·
Consejo Regional por los Derechos de las Niñas, niños y
Adolescentes-CREDNA- Ayacucho.
·
Red por la Calidad Educativa-Comisión Infancia-Ayacucho
·
Red para la Prevención y Atención de la Violencia
Familiar, Sexual y de Género de Loreto- CHS
·
Red Nacional de Promoción a la Infancia-Lima
·
Coaliación por el Derecho a Jugar-Lima
·
Asociación de Promotoras de Educación Inicial
80 años de la Educación Inicial en el Perú
02 de Julio del 2011
Celebración de los 80 años de la Educación Inicial en el Perú
Logros alcanzados
La experiencia de esta celebración a través de las estrategias de la Mesa
de Diálogo (transmitida a 7 regiones), “Juguemos en los parques y plazas” (a
nivel nacional) y la Feria “Jugando aprendo” (Lima) ha permitido identificar
logros y retos, a partir de los cuales se podrá organizar otras actividades,
con el objetivo de que los peruanos sigamos trabajando unidos en favor de la
educación y bienestar integral de la primera infancia de nuestro país y el
Grupo impulsor se compromete en impulsarlo.
Logros
1) priorización del niño como eje central de todas las actividades.-
Se partió de un
enfoque que considera al niño como sujeto de derechos, lo cual se reflejó en
todas las actividades, donde se tomó en cuenta el respeto a sus características
y necesidades, mediante acciones que brindaron seguridad en el desarrollo del
juego libre. Se debe continuar impulsando propuestas e
iniciativas a favor de la primera infancia, que consideren al niño como
protagonista y no desde la perspectiva profesional del adulto.
2) un referente de trabajo colectivo y consenso entre estado y sociedad
civil.-
La unión de las
diversas entidades que se agruparon como Grupo Impulsor para aportar ideas y
conocimientos, ha sido un hermoso ejemplo de compañerismo, creatividad, trabajo
especializado y entrega, enfocando todos los esfuerzos hacia una única
finalidad: promover la importancia de la educación inicial y el juego como
estrategia pedagógica, contribuyendo así al bienestar y desarrollo de nuestra
primera infancia. Gracias a ello, todas las actividades
tuvieron resultados exitosos, creándose además un clima de mutua confianza y de
satisfacción por el trabajo realizado. Es importante que este
espíritu de esfuerzo conjunto del Grupo Impulsor se mantenga, se promueva y se
multiplique.
3) identificación del juego como actividad pedagógica, movilizadora e
integradora.-
Las actividades
realizadas en parques, plazas y otros espacios públicos demostraron que jugar
no sólo es un derecho del niño, sino también una importante estrategia de
aprendizaje. El juego permite desarrollar las
capacidades y potencialidades de los niños, preparándolos mejor para el
aprendizaje futuro.
La naturaleza creativa de estas
actividades permitió movilizar voluntades, logrando la colaboración y
participación masiva de las familias en un ambiente agradable, divertido y
espontáneo. Es vital continuar promoviendo actividades que resalten
el valor pedagógico del juego, involucrando a docentes, autoridades,
padres y niños.
4) recuperación de parques y plazas para los niños con
el apoyo de autoridades locales.-
A nivel nacional y desde la diversidad
de propuestas de cada región, se reafirmó la importancia de recuperar los
parques y plazas como espacios de encuentro, diversión y aprendizaje para
niñas, niños y adultos. Cabe resaltar la colaboración de los distintos
gobiernos locales, que brindaron su total apoyo para la realización de las
actividades programadas en sus jurisdicciones. Muchas autoridades se
comprometieron a recuperar e implementar nuevos espacios públicos para el
juego, manifestando su interés de realizar más experiencias similares. Se
debe sistematizar y difundir la experiencia de modo que las autoridades locales
de todo el país cuenten con información y acompañamiento para su
implementación.
5) difusión de un mismo mensaje a través de distintos voceros y medios de
comunicación.-
La difusión de un
mismo mensaje a través de diferentes voceros del Grupo Impulsor fue vital para
conseguir una comunicación unificada. Así, cada vocero pudo impactar
en el Medio más cercano o afín, lográndose transmitir masivamente la
importancia de la educación inicial, la convocatoria a las actividades
programadas y los objetivos trazados. Asimismo, se comunicó que el
bienestar, desarrollo y felicidad de la primera infancia es una responsabilidad
compartida. Resultó fundamental la difusión virtual a través de las
redes sociales, que multiplicaron el alcance de la comunicación a nivel
nacional e internacional. Se requiere afianzar el interés y
compromiso de los medios masivos para seguir difundiendo la importancia de la
educación inicial, el juego como derecho y estrategia de aprendizaje
y todos los aspectos relacionados con el bienestar integral de la primera
infancia.
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